Değerlerin eğitimi, üzerinde siyasal olarak en çok tartışılan konulardan biridir. Özellikle din ve ahlak eğitimi üzerinde sürekli tartışılmakta ancak bu tartışmalar politik çekilmelerin üzerinde döndüğü sloganlarıdan ileri geçmemektedir. Çeşitli kesimlerin üzerinde anlaşabilecekleri dini ahlaki değerlerin bilimsel yöntemlerle ele alınıp uzun süreli ve akademik ortamlarda tartışılıp geliştirilmesi konusunda büyük boşluklar olduğu açıktır. Bireyi ve toplumu en çok ilgilendiren bu temel konuda politik, yüzeysel ve ideolojik tavırlarla yetinmek sadece bir eksiklik değil aynı zamanda insani değerlere bir saygısızlık ve topluma karşı görevini yapmamaktır.
Değerlerin eğitimi, üzerinde siyasal olarak en çok tartışılan konulardan biridir. Özellikle din ve ahlak eğitimi üzerinde sürekli tartışılmakta ancak bu tartışmalar politik çekilmelerin üzerinde döndüğü sloganlarıdan ileri geçmemektedir. Çeşitli kesimlerin üzerinde anlaşabilecekleri dini ahlaki değerlerin bilimsel yöntemlerle ele alınıp uzun süreli ve akademik ortamlarda tartışılıp geliştirilmesi konusunda büyük boşluklar olduğu açıktır. Bireyi ve toplumu en çok ilgilendiren bu temel konuda politik, yüzeysel ve ideolojik tavırlarla yetinmek sadece bir eksiklik değil aynı zamanda insani değerlere bir saygısızlık ve topluma karşı görevini yapmamaktır.