Din Eğitimi Bilimi ve Türkiye'de Din Eğitimi

Stok Kodu:
9789753381659
Boyut:
14.00x20.00
Sayfa Sayısı:
285
Baskı:
3
Basım Tarihi:
2015-12
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
2. Hamur
Dili:
Türkçe
Kategori:
%25 indirimli
45,00
33,75
9789753381659
490231
Din Eğitimi Bilimi ve Türkiye'de Din Eğitimi
Din Eğitimi Bilimi ve Türkiye'de Din Eğitimi
33.75

Din eğitimi çalışmalarında tek yanlı kararlar ve subjektif yargılar yerine toplum gerçeklerini gözönüne alan bütüncül yaklaşımlar gerekir. Bunun için de ülkemizde gerek bilimsel alanda,gerekse uygulama alanında neler yapılmakta olduğunun genel bir portresinin bilinmesine ihtiyaç vardır.

İşte bu çalışma böyle bir ihtiyaçtan doğmuştur. Çalışmamızda konuyla ilgilenenlerin önüne Türkiye'deki din eğitimi hakkında derli toplu bilgi koymak amaçlanmıştır. Belki bazı konularda çok fazla detaylara inilememiş olabilir, ancak, her konuya temas edilmiş, eksiklik bırakılmamaya gayret gösterilmiştir...

Din eğitimi çalışmalarında tek yanlı kararlar ve subjektif yargılar yerine toplum gerçeklerini gözönüne alan bütüncül yaklaşımlar gerekir.Bunun için de ülkemizde gerek bilimsel alanda,gerekse uygulama alanında neler yapılmakta olduğunun genel bir portresinin bilinmesine ihtiyaç vardır.İşte bu çalışma böyle bir ihtiyaçtan doğmuştur.Çalışmamızda konuyla ilgilenenlerin önüne Türkiye'deki din eğitimi hakkında derli toplu bilgi koymak amaçlanmıştır. Belki bazı konularda çok fazla detaylara inilememiş olabilir, ancak, herkonuya temas edilmiş, eksiklik bırakılmamaya gayret gösterilmiştir.

Çalışma üç bölümde ele alınmıştır. Birinci bölümde din eğitimi, özellikle islam eğitimi konusunda genel ve terminolojik bilgiler verilmiştir. ikinci bölümde Türkiye'de din eğitimi alanında yapılan bilimsel çalışmalar açıklanmış, üçüncü bölümde ise ülkemizde din eğitimi faaliyetleri,alanlar ve türler itibariyle kemiyet ve keyfiyetolarak verilmeye çalışılmıştır.Yeri geldikçe her alandaki problemlere de dikkat çekilerek alınması gereken tedbirler konusunda teklifler getirilmiştir.

Din eğitimi çalışmalarında tek yanlı kararlar ve subjektif yargılar yerine toplum gerçeklerini gözönüne alan bütüncül yaklaşımlar gerekir. Bunun için de ülkemizde gerek bilimsel alanda,gerekse uygulama alanında neler yapılmakta olduğunun genel bir portresinin bilinmesine ihtiyaç vardır.

İşte bu çalışma böyle bir ihtiyaçtan doğmuştur. Çalışmamızda konuyla ilgilenenlerin önüne Türkiye'deki din eğitimi hakkında derli toplu bilgi koymak amaçlanmıştır. Belki bazı konularda çok fazla detaylara inilememiş olabilir, ancak, her konuya temas edilmiş, eksiklik bırakılmamaya gayret gösterilmiştir...

Din eğitimi çalışmalarında tek yanlı kararlar ve subjektif yargılar yerine toplum gerçeklerini gözönüne alan bütüncül yaklaşımlar gerekir.Bunun için de ülkemizde gerek bilimsel alanda,gerekse uygulama alanında neler yapılmakta olduğunun genel bir portresinin bilinmesine ihtiyaç vardır.İşte bu çalışma böyle bir ihtiyaçtan doğmuştur.Çalışmamızda konuyla ilgilenenlerin önüne Türkiye'deki din eğitimi hakkında derli toplu bilgi koymak amaçlanmıştır. Belki bazı konularda çok fazla detaylara inilememiş olabilir, ancak, herkonuya temas edilmiş, eksiklik bırakılmamaya gayret gösterilmiştir.

Çalışma üç bölümde ele alınmıştır. Birinci bölümde din eğitimi, özellikle islam eğitimi konusunda genel ve terminolojik bilgiler verilmiştir. ikinci bölümde Türkiye'de din eğitimi alanında yapılan bilimsel çalışmalar açıklanmış, üçüncü bölümde ise ülkemizde din eğitimi faaliyetleri,alanlar ve türler itibariyle kemiyet ve keyfiyetolarak verilmeye çalışılmıştır.Yeri geldikçe her alandaki problemlere de dikkat çekilerek alınması gereken tedbirler konusunda teklifler getirilmiştir.

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat