Bu çalışma öğretmen adaylarına ve kendilerini geliştirmeleri sürecinde öğretmenlere temel bilgi, tutum ve becerileri kazandırmak amacıyla hazırlanmıştır.
Kitap, YÖK Kur tanımına uygun olarak on bir bölümden oluşmaktadır. İlk altı bölüm "gelişim", sonraki beş bölüm ise "öğrenme" konularını kapsamaktadır. Bölümlerin içerikleri hazırlanırken hem kurumsal boyut hem de uygulama boyutu göz önüne alınmıştır.
Kitabın içerikleri oluşturulurken tüm bölümlerin "Eğitim Psikolojisi" konularını kapsaması ve bu konulara uygun içerik oluşturulması tasarlanmıştır. Ayrıca her bölümde öğrenme hedeflerine de yer verilmiştir.
Bu çalışma öğretmen adaylarına ve kendilerini geliştirmeleri sürecinde öğretmenlere temel bilgi, tutum ve becerileri kazandırmak amacıyla hazırlanmıştır.
Kitap, YÖK Kur tanımına uygun olarak on bir bölümden oluşmaktadır. İlk altı bölüm "gelişim", sonraki beş bölüm ise "öğrenme" konularını kapsamaktadır. Bölümlerin içerikleri hazırlanırken hem kurumsal boyut hem de uygulama boyutu göz önüne alınmıştır.
Kitabın içerikleri oluşturulurken tüm bölümlerin "Eğitim Psikolojisi" konularını kapsaması ve bu konulara uygun içerik oluşturulması tasarlanmıştır. Ayrıca her bölümde öğrenme hedeflerine de yer verilmiştir.