"Bir eğitmenin büyük işi, tavır yaratıp zihni biçimlendirmektir; öğrencisine iyi alışkanlıklar ile erdem ve aklın ilkelerini yerleştirmek; ona ufak ufak insanlık anlayışı kazandırmak, mükemmel ve övgüye değer planı sevip taklit etmesini sağlamak ve bunu oluşturma sürecinde ona cesaret, enerji ve çalışkanlık aşılamaktır. Onunla yaptığı çalışmalar, adeta yetenek alıştırmaları ve zamanını değerlendirmesinden, onu aylaklık ve tembellikten uzak tutmaktan, ona uygulamayı öğretmekten, zahmet çekmeye alıştırıp kendi çabalarıyla mükemmelleştirmesi gereken bazı ufak tefek zevkleri tanıt-maktan başka bir şey değildir."
"Bir eğitmenin büyük işi, tavır yaratıp zihni biçimlendirmektir; öğrencisine iyi alışkanlıklar ile erdem ve aklın ilkelerini yerleştirmek; ona ufak ufak insanlık anlayışı kazandırmak, mükemmel ve övgüye değer planı sevip taklit etmesini sağlamak ve bunu oluşturma sürecinde ona cesaret, enerji ve çalışkanlık aşılamaktır. Onunla yaptığı çalışmalar, adeta yetenek alıştırmaları ve zamanını değerlendirmesinden, onu aylaklık ve tembellikten uzak tutmaktan, ona uygulamayı öğretmekten, zahmet çekmeye alıştırıp kendi çabalarıyla mükemmelleştirmesi gereken bazı ufak tefek zevkleri tanıt-maktan başka bir şey değildir."