Üniversitelerin Özel Eğitim, Okul Öncesi Öğretmenliği, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi, Psikoloji, Psikolojik Danışma ve Rehberlik ile Sınıf Öğretmenliği bölümlerinde öğrenim gören öğrenciler, İlköğretim ve Orta Öğretim Okullarındaki Rehberlik Birimlerinde, Psikolojik Danışma Merkezlerinde, Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezlerinde çalışan meslek elemanları ve ailelere yararlı olacağı düşünülerek hazırlanmış olan bu kitapta; sosyal yeterlik ve sosyal beceri kavramlarının tanımlanması, sosyal becerinin temel özellikleri ve sınıflandırılması, sosyal beceri yetersizliğinin özellikleri, sosyal becerilerin değerlendirilmesi, bireylere sosyal beceri öğretim programlarının hazırlanmasında dikkate alınan yaklaşımlar ve işbirlikçi öğrenme yöntemi ile drama yöntemi doğrultusunda hazırlanmış olan sosyal beceri öğretim programlarına yer verilmiştir.
Üniversitelerin Özel Eğitim, Okul Öncesi Öğretmenliği, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi, Psikoloji, Psikolojik Danışma ve Rehberlik ile Sınıf Öğretmenliği bölümlerinde öğrenim gören öğrenciler, İlköğretim ve Orta Öğretim Okullarındaki Rehberlik Birimlerinde, Psikolojik Danışma Merkezlerinde, Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezlerinde çalışan meslek elemanları ve ailelere yararlı olacağı düşünülerek hazırlanmış olan bu kitapta; sosyal yeterlik ve sosyal beceri kavramlarının tanımlanması, sosyal becerinin temel özellikleri ve sınıflandırılması, sosyal beceri yetersizliğinin özellikleri, sosyal becerilerin değerlendirilmesi, bireylere sosyal beceri öğretim programlarının hazırlanmasında dikkate alınan yaklaşımlar ve işbirlikçi öğrenme yöntemi ile drama yöntemi doğrultusunda hazırlanmış olan sosyal beceri öğretim programlarına yer verilmiştir.