Bu kitap, FETÖ'nün salt askeri okullar boyutuna eğilen ilk çalışma olarak ortaya çıkmaktadır. Daha öncesinde Yavuz Selim Demirağ'ın “İmamların Öcü” ve Mustafa Önsel'in “Ağacın Kurdu” eserleri, her ne kadar askeri okullardaki FETÖ gerçeğini duyurmuş olsa da bu eserlerde, genelde, Türk Silahlı Kuvvetleri içerisindeki FETÖ yapılanması ortaya koyulmuş fakat “askeri okullar ve askeri öğrenciler” özelde merkeze alınmamıştır. Bu değerli eserlerde, FETÖ mağduru askeri öğrencilerin yaşadıkları ile ilgili çok önemli bilgiler sunulmuş, fakat askeri okullar özelinde detaylı değerlendirmeler noksan kalmıştır.
Elinizdeki bu çalışma ise ”askeri okullarda kültür değişimi”, “askeri okullarda yaşanan FETÖ işkencelerini anlatabilmenin zorluğu” ya da “FETÖ mağduru askeri öğrencilerin örgütlenme sorunları” gibi daha derinde ve özelde yaşananları betimleyerek ve değerlendirerek bu açığı kapatmakta ve “askeri okullar” konusunda gelecek çalışmalara önemli bir kaynak teşkil etmektedir…
Kitap;
FETÖ Kimin Meselesidir?
Askeri Okulların FETÖ için Önemi Nedir?
FETÖ Mensubu Sözde Subayların Askeri Öğrencilere Uyguladıkları İşkence Ve Ayrımcılıklara Örnekler!
FETÖ Mağduru Askeri Öğrencilerin Hak Mücadelesi Nasıl Oldu?
Askeri Okulların Kapatılması Ve Yeni Askeri Okullar Sisteminin İnşası Nasıl Gerçekleşti?
KHK ile Askeri Okullardan Atılan Askeri Öğrenciler ve FETÖ Mağduru Askeri Öğrenciler! Fark Nerede?...” gibi konuya ilişkin birçok soruyu ve fazlasını net bir şekilde cevaplandırıyor.
İyi okumalar diliyoruz.
Bu kitap, FETÖ'nün salt askeri okullar boyutuna eğilen ilk çalışma olarak ortaya çıkmaktadır. Daha öncesinde Yavuz Selim Demirağ'ın “İmamların Öcü” ve Mustafa Önsel'in “Ağacın Kurdu” eserleri, her ne kadar askeri okullardaki FETÖ gerçeğini duyurmuş olsa da bu eserlerde, genelde, Türk Silahlı Kuvvetleri içerisindeki FETÖ yapılanması ortaya koyulmuş fakat “askeri okullar ve askeri öğrenciler” özelde merkeze alınmamıştır. Bu değerli eserlerde, FETÖ mağduru askeri öğrencilerin yaşadıkları ile ilgili çok önemli bilgiler sunulmuş, fakat askeri okullar özelinde detaylı değerlendirmeler noksan kalmıştır.
Elinizdeki bu çalışma ise ”askeri okullarda kültür değişimi”, “askeri okullarda yaşanan FETÖ işkencelerini anlatabilmenin zorluğu” ya da “FETÖ mağduru askeri öğrencilerin örgütlenme sorunları” gibi daha derinde ve özelde yaşananları betimleyerek ve değerlendirerek bu açığı kapatmakta ve “askeri okullar” konusunda gelecek çalışmalara önemli bir kaynak teşkil etmektedir…
Kitap;
FETÖ Kimin Meselesidir?
Askeri Okulların FETÖ için Önemi Nedir?
FETÖ Mensubu Sözde Subayların Askeri Öğrencilere Uyguladıkları İşkence Ve Ayrımcılıklara Örnekler!
FETÖ Mağduru Askeri Öğrencilerin Hak Mücadelesi Nasıl Oldu?
Askeri Okulların Kapatılması Ve Yeni Askeri Okullar Sisteminin İnşası Nasıl Gerçekleşti?
KHK ile Askeri Okullardan Atılan Askeri Öğrenciler ve FETÖ Mağduru Askeri Öğrenciler! Fark Nerede?...” gibi konuya ilişkin birçok soruyu ve fazlasını net bir şekilde cevaplandırıyor.
İyi okumalar diliyoruz.