İlköğretim Öğrencileri için Steam
Buradaki bakış açımız, ‘her öğrenci her seviyedeki konular kendi seviyesinde anlayabilir' felsefesidir. Örneğin, 3. sınıfta okuyan bir ilkokul öğrencisine ‘Bernoulli Prensibi' kendi seviyesinde anlaşılabilir şekilde sunulabilir. Bu kitabın yazılmasındaki en önemli amaç, benzer bilimsel etkinlik kitapların ülkemizde kendi dilimizde yeterince yazılmamasından doğan açığı kapatmak ve gelecek nesillerin bilime karşı pozitif tutum sahibi olmalarına yardımcı olmaktır.
Günümüzde, öğrenciler ve aileleri kendilerini akademik olarak yönlendirmeye ihtiyaç duydukları bir zamanda onlara yardımcı olacaktır. Ayrıca, eğitim sistemindeki 21. Yüzyıl becerilerini desteklemek için geliştirilen ‘modern öğretim yaklaşımı' Steam (FTMSMa) hakkında kısa bilgi sunulacaktır.
İlköğretim Öğrencileri için Steam
Buradaki bakış açımız, ‘her öğrenci her seviyedeki konular kendi seviyesinde anlayabilir' felsefesidir. Örneğin, 3. sınıfta okuyan bir ilkokul öğrencisine ‘Bernoulli Prensibi' kendi seviyesinde anlaşılabilir şekilde sunulabilir. Bu kitabın yazılmasındaki en önemli amaç, benzer bilimsel etkinlik kitapların ülkemizde kendi dilimizde yeterince yazılmamasından doğan açığı kapatmak ve gelecek nesillerin bilime karşı pozitif tutum sahibi olmalarına yardımcı olmaktır.
Günümüzde, öğrenciler ve aileleri kendilerini akademik olarak yönlendirmeye ihtiyaç duydukları bir zamanda onlara yardımcı olacaktır. Ayrıca, eğitim sistemindeki 21. Yüzyıl becerilerini desteklemek için geliştirilen ‘modern öğretim yaklaşımı' Steam (FTMSMa) hakkında kısa bilgi sunulacaktır.