İlköğretimde Etkinlik Temelli Matematik Öğretimi

Stok Kodu:
9786055472771
Boyut:
16.00x24.00
Sayfa Sayısı:
300
Basım Yeri:
Ankara
Baskı:
6
Basım Tarihi:
2012-09
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
2. Hamur
Dili:
Türkçe
Kategori:
%23 indirimli
27,78
21,39
9786055472771
642691
İlköğretimde Etkinlik Temelli Matematik Öğretimi
İlköğretimde Etkinlik Temelli Matematik Öğretimi
21.39

Bilgi ve pratiğin çok hızlı değiştiği günümüzde biz de bu değişiklikleri öğretmen ve öğretmen adaylarına ulaştır­mak istedik. Özellikle ilköğretim programında öngörülen öğrenme alanları, alt öğrenme alanları ve öğrenci kaza­nımlarının gerçekleşmesi için nasıl yollar izlenebileceğine ilişkin kuramsal bilgilerin yanı sıra örnek etkinliklere de yer verilmektedir.

Uygulanmaya başlayan yeni programın getirdiği yenilik­lerden birisi öğretmenin rollerindeki değişmelerle ilgilidir. Öğretmen artık öğrencileri için etkinlikler tasarlayacak ya da en azından mevcut etkinliklerden en iyi ve öğrencisine en uygun olanını seçme becerisine sahip olacaktır. Öğret­men bilginin çoklu temsilleri, çeşitli çözüm yolları ve hatta çeşitli düzey matematiksel anlamalar konusunda bilgili ve duyarlı olmak durumundadır. Bütün bu gelişmelerin ilköğ­retimde matematik eğitimi açısından öğretmen eğitimine yansımaları olması doğaldır.

Bilgi ve pratiğin çok hızlı değiştiği günümüzde biz de bu değişiklikleri öğretmen ve öğretmen adaylarına ulaştır­mak istedik. Özellikle ilköğretim programında öngörülen öğrenme alanları, alt öğrenme alanları ve öğrenci kaza­nımlarının gerçekleşmesi için nasıl yollar izlenebileceğine ilişkin kuramsal bilgilerin yanı sıra örnek etkinliklere de yer verilmektedir.

Uygulanmaya başlayan yeni programın getirdiği yenilik­lerden birisi öğretmenin rollerindeki değişmelerle ilgilidir. Öğretmen artık öğrencileri için etkinlikler tasarlayacak ya da en azından mevcut etkinliklerden en iyi ve öğrencisine en uygun olanını seçme becerisine sahip olacaktır. Öğret­men bilginin çoklu temsilleri, çeşitli çözüm yolları ve hatta çeşitli düzey matematiksel anlamalar konusunda bilgili ve duyarlı olmak durumundadır. Bütün bu gelişmelerin ilköğ­retimde matematik eğitimi açısından öğretmen eğitimine yansımaları olması doğaldır.

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat