Çocukta doğuştan var olan motor yetenekler ve nesneleri algılama, inceleme, göz el koordinasyonu zamanla gelişir. Önceleri her şey sıradandır. Bu nedenle tabii refleksle işler görülür. Ancak zaman ilerledikçe beceri sahibi olmadan bazı şeylerin yapılamadığı fark edilir.
Elinizdeki kitap,
1. Tutma, koparma ve yapıştırma eylemleriyle çocuğun küçük motor gücüne,
2. Renkler, rakamlar, şekiller ile el-göz koordinasyonunun gelişimine,
3. Uygulama tekniğiyle dikkat dağınıklığı ve beceri geliştirmeye katkı sağlayan bir çalışmadır.
Çocukta doğuştan var olan motor yetenekler ve nesneleri algılama, inceleme, göz el koordinasyonu zamanla gelişir. Önceleri her şey sıradandır. Bu nedenle tabii refleksle işler görülür. Ancak zaman ilerledikçe beceri sahibi olmadan bazı şeylerin yapılamadığı fark edilir.
Elinizdeki kitap,
1. Tutma, koparma ve yapıştırma eylemleriyle çocuğun küçük motor gücüne,
2. Renkler, rakamlar, şekiller ile el-göz koordinasyonunun gelişimine,
3. Uygulama tekniğiyle dikkat dağınıklığı ve beceri geliştirmeye katkı sağlayan bir çalışmadır.