"Yaz Tatili Öğrenme Kaybı" kavramından, öğrencilerin bir ders yılı sonuna kadar öğrendiği bilgilerin, üç aylık yaz tatili sonunda (yani ders yılı başında) hatırlanmakta güçlük çekilmesi ve bir kısmının unutulması (uzun süreli bellekten geri getirilmede başarısız olunması) kastedilmektedir. Bunlar tatil süresince, zamana bağlı olarak hatırlanmayan bilgilerdir. Öğrenme kaybı, öğrenilen bilgilerin uzun süreli bellekten atıldığı, tamamen unutulup yok olduğu anlamında değildir. Geçen zamana bağlı olarak tekrar edilmeyen, kullanılmayan bilgi ve becerilerin yeni ders yılı başında hatırlanmamasıdır. Belki de bu bilgiler küçük ipuçları ile ilerde hemen hatırlanabilecektir.
Kısaca öğrenme kaybı, uzun süreli belleğe kaydedilmiş olan bilgilerin ilerleyen zaman içerisinde istenildiği zaman geri getirilmesinde başarısız olunmasıdır. Kitapta, öğrenme kaybına ve bunu etkileyen faktörlerin neler olduğuna açıklık getirilmektedir.
"Yaz Tatili Öğrenme Kaybı" kavramından, öğrencilerin bir ders yılı sonuna kadar öğrendiği bilgilerin, üç aylık yaz tatili sonunda (yani ders yılı başında) hatırlanmakta güçlük çekilmesi ve bir kısmının unutulması (uzun süreli bellekten geri getirilmede başarısız olunması) kastedilmektedir. Bunlar tatil süresince, zamana bağlı olarak hatırlanmayan bilgilerdir. Öğrenme kaybı, öğrenilen bilgilerin uzun süreli bellekten atıldığı, tamamen unutulup yok olduğu anlamında değildir. Geçen zamana bağlı olarak tekrar edilmeyen, kullanılmayan bilgi ve becerilerin yeni ders yılı başında hatırlanmamasıdır. Belki de bu bilgiler küçük ipuçları ile ilerde hemen hatırlanabilecektir.
Kısaca öğrenme kaybı, uzun süreli belleğe kaydedilmiş olan bilgilerin ilerleyen zaman içerisinde istenildiği zaman geri getirilmesinde başarısız olunmasıdır. Kitapta, öğrenme kaybına ve bunu etkileyen faktörlerin neler olduğuna açıklık getirilmektedir.