Öğretim liderliği okul amaçlarını gerçekleştirmek için okul toplumunu oluşturan bireylerin yaratıcı gücünü ortaya çıkarmak ve okul süreçleri içinde bunu sürdürmek olarak tanımlanmaktadır. Bu çerçevede bir öğretim lideri olarak okul yöneticilerinin, okulla ilgili diğer rutin işlerin yanında, okulda geçen zamanın çoğunu eğitim-öğretimle ilgili etkinliklere ayırması ve bu konuda okul personeline öncülük yapmaları beklenmektedir. Etkili okullarla ilgili yapılan araştırmalarda, etkili okul oluşturma ve yaşatmada bir lider olarak okul yöneticisinin anahtar role sahip olduğu görülmektedir.
Öğretim liderliği okul amaçlarını gerçekleştirmek için okul toplumunu oluşturan bireylerin yaratıcı gücünü ortaya çıkarmak ve okul süreçleri içinde bunu sürdürmek olarak tanımlanmaktadır. Bu çerçevede bir öğretim lideri olarak okul yöneticilerinin, okulla ilgili diğer rutin işlerin yanında, okulda geçen zamanın çoğunu eğitim-öğretimle ilgili etkinliklere ayırması ve bu konuda okul personeline öncülük yapmaları beklenmektedir. Etkili okullarla ilgili yapılan araştırmalarda, etkili okul oluşturma ve yaşatmada bir lider olarak okul yöneticisinin anahtar role sahip olduğu görülmektedir.