Muallim Naci bu eserinde, önem arz edecek bir vurgu ve tekrarla, eski eğitim uygulamalarının yanlışları, özellik de falakayla cezalandırma yönteminden bahsetmiştir. Dolayısıyla Ahmet Rasim, Ömer Seyfettin gibi kendinden sonra gelecek kuşakların da hatıralarını konu edindikleri hikâyelerinde yergiyle bahsettikleri eski eğitim anla-yışının önemli bir sembolü olan falaka uygulamasını, bir çocuğun gözünden irdelemiş, belki de bu bakımdan öncüllük etmiştir. Hikâyelerin muhtelif yerlerinde de bir vesile ile, devlet idaresinde adalet kavramının çok mühim olduğundan özellikle dem vurmuştur.
Muallim Naci bu eserinde, önem arz edecek bir vurgu ve tekrarla, eski eğitim uygulamalarının yanlışları, özellik de falakayla cezalandırma yönteminden bahsetmiştir. Dolayısıyla Ahmet Rasim, Ömer Seyfettin gibi kendinden sonra gelecek kuşakların da hatıralarını konu edindikleri hikâyelerinde yergiyle bahsettikleri eski eğitim anla-yışının önemli bir sembolü olan falaka uygulamasını, bir çocuğun gözünden irdelemiş, belki de bu bakımdan öncüllük etmiştir. Hikâyelerin muhtelif yerlerinde de bir vesile ile, devlet idaresinde adalet kavramının çok mühim olduğundan özellikle dem vurmuştur.