Otizmli Çocuklara Konuşma Becerilerinin Öğretimi Replikler ve Replik Silikleştirme

Stok Kodu:
9786054463671
Boyut:
13.50x19.50
Sayfa Sayısı:
192
Baskı:
3
Basım Tarihi:
2015-03
Çeviren:
Binyamin Birkan
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
1. Hamur
Dili:
Türkçe
Orijinal Adı:
Teaching Conversation to Children With Autism Scripts and Script Fading
%15 indirimli
20,37
17,31
9786054463671
539413
Otizmli Çocuklara Konuşma Becerilerinin Öğretimi
Otizmli Çocuklara Konuşma Becerilerinin Öğretimi Replikler ve Replik Silikleştirme
17.31


İletişim kurarken otizmli çocuk ve yetişkinlerden bir çoğunun özellikle konuşma başlatma ve sürdürmede zorlukları vardır. Otizmli Çocuklara Konuşma Becerilerinin Öğretimi, otizmli çocuk ve yetişkinlerin konuşabilmeleri için replik silikleştirmeyle öğretimin, önceden tahmin edilebilir ve anlamlı bir yapıyla nasıl kullanılabileceğini anlatan ilk kitaptır. Bu stratejinin kullanımı, çocukların konuşma girişiminde bulunmaları için ses kaydı yapılmış sözcük ve ibareleri tekrar etmeleri ile (ya da yazılı olanları sesli okumaları ile) başlar ve çoğu kez diğer çocuk ve yetişkinler gibi konuşabilir hale gelinceye kadar devam eder.

Otizmli Çocuklara Konuşma Becerilerinin Öğretimi Princeton Child Development Institute'ün saygın araştırmacıları, klinisyenleri ve Otizmli Çocukların Eğitiminde Etkinlik Çizelgelerinin Kullanımı (Woodbine House, 1999) kitabının yazarları Prof. Dr. McClannahan ve Krantz tarafından yazılmıştır. Kitap baştan sona anne/babalara, öğretmenlere ve terapistlere rehberlik eder; vaka örnekleri, çizelgeler ve fotoğraflarla doludur ve konuşma becerilerinin öğretimi için basamak basamak

öğretim sunar. Kitap aşağıdakileri kapsar:

Okuyanlar ve okuyamayanlar için replikler

Konuşma etkinlikleri

Etkinlik çizelgeleri, konuşma kitapları, kart okuyucular ve baskonuşlar

İpuçları ve ödüller

Gözlemler, değerlendirmeler ve sonuçların ölçümü

Bu etkili aracı kullanarak evde, okulda ve toplumsal ortamlarda konuşma becerilerini öğretebilirsiniz


İletişim kurarken otizmli çocuk ve yetişkinlerden bir çoğunun özellikle konuşma başlatma ve sürdürmede zorlukları vardır. Otizmli Çocuklara Konuşma Becerilerinin Öğretimi, otizmli çocuk ve yetişkinlerin konuşabilmeleri için replik silikleştirmeyle öğretimin, önceden tahmin edilebilir ve anlamlı bir yapıyla nasıl kullanılabileceğini anlatan ilk kitaptır. Bu stratejinin kullanımı, çocukların konuşma girişiminde bulunmaları için ses kaydı yapılmış sözcük ve ibareleri tekrar etmeleri ile (ya da yazılı olanları sesli okumaları ile) başlar ve çoğu kez diğer çocuk ve yetişkinler gibi konuşabilir hale gelinceye kadar devam eder.

Otizmli Çocuklara Konuşma Becerilerinin Öğretimi Princeton Child Development Institute'ün saygın araştırmacıları, klinisyenleri ve Otizmli Çocukların Eğitiminde Etkinlik Çizelgelerinin Kullanımı (Woodbine House, 1999) kitabının yazarları Prof. Dr. McClannahan ve Krantz tarafından yazılmıştır. Kitap baştan sona anne/babalara, öğretmenlere ve terapistlere rehberlik eder; vaka örnekleri, çizelgeler ve fotoğraflarla doludur ve konuşma becerilerinin öğretimi için basamak basamak

öğretim sunar. Kitap aşağıdakileri kapsar:

Okuyanlar ve okuyamayanlar için replikler

Konuşma etkinlikleri

Etkinlik çizelgeleri, konuşma kitapları, kart okuyucular ve baskonuşlar

İpuçları ve ödüller

Gözlemler, değerlendirmeler ve sonuçların ölçümü

Bu etkili aracı kullanarak evde, okulda ve toplumsal ortamlarda konuşma becerilerini öğretebilirsiniz

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat