Bilindiği gibi, yaşanılan bu çağın dinamikları doğrultusunda, değişim ve dönüşümlerin birinci derecede etkileneni insan olmuştur. Çocukluktan itibaren dijital iletişim, sanal gerçeklik ve simülasyonlarla yeşiten birçok birey, geleneksel düşünme ve üretme biçimlerinden uzaklaşmış ve bir ölçüde topluma yabancılaşmıştır. Bireylerin etkisi altında kalabileceği düşünülen bu uyarıcıları doğru algılama ve anlamlandırma ile yaşamında doğru kullanabilme becerilerinin geliştirilmesi büyük önem taşımaktadır. Dolayısıyla sanat eğitim alan öğrencilerin, yaratıcı süreçlerinde ne kadar teknolojiden beslendikleri, gördüklerini kullanma kolaylığı sağlayan görsel kültür öğelerini tercih etme oranları sanat ve estetik algıları üzerinde yarttığı baskın etki ile mücadeleleri güncel ve çağın dinamiklerine uygun bir eğitimle karşılanabilir. Bu araştırmada görsel kültür olgusundan sanat eğitim alan öğrencilerin olumsuz yönde ne boyutta etkilendiği ve görsel kültürün tüketim alanının ne kadar farkında oldukları ele alınmaya çalışmıştır.
Bilindiği gibi, yaşanılan bu çağın dinamikları doğrultusunda, değişim ve dönüşümlerin birinci derecede etkileneni insan olmuştur. Çocukluktan itibaren dijital iletişim, sanal gerçeklik ve simülasyonlarla yeşiten birçok birey, geleneksel düşünme ve üretme biçimlerinden uzaklaşmış ve bir ölçüde topluma yabancılaşmıştır. Bireylerin etkisi altında kalabileceği düşünülen bu uyarıcıları doğru algılama ve anlamlandırma ile yaşamında doğru kullanabilme becerilerinin geliştirilmesi büyük önem taşımaktadır. Dolayısıyla sanat eğitim alan öğrencilerin, yaratıcı süreçlerinde ne kadar teknolojiden beslendikleri, gördüklerini kullanma kolaylığı sağlayan görsel kültür öğelerini tercih etme oranları sanat ve estetik algıları üzerinde yarttığı baskın etki ile mücadeleleri güncel ve çağın dinamiklerine uygun bir eğitimle karşılanabilir. Bu araştırmada görsel kültür olgusundan sanat eğitim alan öğrencilerin olumsuz yönde ne boyutta etkilendiği ve görsel kültürün tüketim alanının ne kadar farkında oldukları ele alınmaya çalışmıştır.