Son Değişikliklerle İlköğretim Programı 1 - 5 Sınıflar

Stok Kodu:
9786054434121
Boyut:
19.50x27.50
Sayfa Sayısı:
1008
Basım Yeri:
Ankara
Baskı:
3
Basım Tarihi:
2010
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
2. Hamur
Dili:
Türkçe
Kategori:
38,89
9786054434121
376451
Son Değişikliklerle İlköğretim Programı
Son Değişikliklerle İlköğretim Programı 1 - 5 Sınıflar
38.89

Bu çalışma; MEB'in hazırladığı yeni İlköğretim 1-5.Sınıf Ders Programları yer almaktadır. Ayrıca, Milli Eğitim Bakanlığının hazırladığı program kitabı ve kılavuzunda bulunmayan konuyla ilgili pek çok örnek her programın sonuna eklenmiştir. Programların geliştirilmesinde temele alınan yaklaşım ve modellerle ilgili olarak giriş bölümünde genel bilgi verilmiş, her dersin programının sonunda da bu yaklaşım ve modellerin derste uygulanışına ilişkin açıklama ve örneklere yer verilmiştir. Bu konudaki açıklamalar, MEB Bilgiye Erişim Portalından alınmıştır. Bu amaçla, yapılandırıcı öğrenme kuramı, çoklu zeka teorisi, aktif öğrenme, işbirliğine dayalı öğrenme, problem temelli öğrenme, öğrenme stilleri gibi yaklaşım ve modellerle eğitim ve internet, ev ödevleri, ölçme ve değerlendirme çalışmaları ile ilgili açıklamalara ve örneklere yer verilmiştir.
Kitap iki kısımdan oluşmaktadır. Birinci kısımda, mevzuat ve programla ilgili açıklamalara yer verilmiş, ikinci kısımda ise ders programları ile programlarla ilgili açıklamalar ve çok sayıda örneğe yer verilmiştir.

Bu çalışma; MEB'in hazırladığı yeni İlköğretim 1-5.Sınıf Ders Programları yer almaktadır. Ayrıca, Milli Eğitim Bakanlığının hazırladığı program kitabı ve kılavuzunda bulunmayan konuyla ilgili pek çok örnek her programın sonuna eklenmiştir. Programların geliştirilmesinde temele alınan yaklaşım ve modellerle ilgili olarak giriş bölümünde genel bilgi verilmiş, her dersin programının sonunda da bu yaklaşım ve modellerin derste uygulanışına ilişkin açıklama ve örneklere yer verilmiştir. Bu konudaki açıklamalar, MEB Bilgiye Erişim Portalından alınmıştır. Bu amaçla, yapılandırıcı öğrenme kuramı, çoklu zeka teorisi, aktif öğrenme, işbirliğine dayalı öğrenme, problem temelli öğrenme, öğrenme stilleri gibi yaklaşım ve modellerle eğitim ve internet, ev ödevleri, ölçme ve değerlendirme çalışmaları ile ilgili açıklamalara ve örneklere yer verilmiştir.
Kitap iki kısımdan oluşmaktadır. Birinci kısımda, mevzuat ve programla ilgili açıklamalara yer verilmiş, ikinci kısımda ise ders programları ile programlarla ilgili açıklamalar ve çok sayıda örneğe yer verilmiştir.

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat