• Ortaöğretim, Yükseköğretim, Bilim Merkezleri ve Özel Yetenekliler için Örnek Ders Planları
• STEM ve Sanat Uygulamaları
• Ölçme ve Değerlendirme Stratejileri
STEM eğitiminin ülkelerin rekabetçi politikalarına, eğitim perspektifinden önemli katkılar sağladığı günümüzde, STEM eğitimi, ülkemizin de öğretim programlarında yerini almıştır.
STEM PD Community of Practice (www.stempd.net) ekibinde yer alan, alanında uzman uygulayıcıların -akademisyen, öğretmen ve bilim merkezi eğitmenlerinin- farklı bakış açılarıyla örnek uygulamalarını paylaştıkları bu kitapta; STEM eğitimi alanındaki farklı kuramsal temeller ve bunların formal, informal ve non-formal ortamlardaki uygulamaları ile değerlendirme stratejileri yer almaktadır.
Bu amaçla iki ciltte toplam 10 bölüm altında 56 etkinlik olarak ortaya çıkan STEM Eğitimi Uygulamaları kitabının bu ikinci cildinde 6 bölüm,14 alt bölüm ve 30 etkinlik yer almaktadır. Ortaöğretim, yükseköğretim, bilim merkezleri ve özel yeteneklilerin yanı sıra STEM ve sanat konusuna ilişkin örnek ders planları ve çok sayıda sınıf içi ve okul dışı uygulama örnekleri ile STEM eğitiminde ölçme ve değerlendirme yaklaşımları bu cildin içeriğini oluşturmaktadır.
Birinci ciltte ise 4 bölümde; STEM'in teorik çerçevesi, tarihsel gelişimi ve felsefi temellerinin yanı sıra STEM eğitimi ile ilgili okul öncesi, ilkokul ve ortaokul düzeylerinde çok sayıda sınıf içi ve okul dışı uygulama örneklerine yer verilmiştir.
• Ortaöğretim, Yükseköğretim, Bilim Merkezleri ve Özel Yetenekliler için Örnek Ders Planları
• STEM ve Sanat Uygulamaları
• Ölçme ve Değerlendirme Stratejileri
STEM eğitiminin ülkelerin rekabetçi politikalarına, eğitim perspektifinden önemli katkılar sağladığı günümüzde, STEM eğitimi, ülkemizin de öğretim programlarında yerini almıştır.
STEM PD Community of Practice (www.stempd.net) ekibinde yer alan, alanında uzman uygulayıcıların -akademisyen, öğretmen ve bilim merkezi eğitmenlerinin- farklı bakış açılarıyla örnek uygulamalarını paylaştıkları bu kitapta; STEM eğitimi alanındaki farklı kuramsal temeller ve bunların formal, informal ve non-formal ortamlardaki uygulamaları ile değerlendirme stratejileri yer almaktadır.
Bu amaçla iki ciltte toplam 10 bölüm altında 56 etkinlik olarak ortaya çıkan STEM Eğitimi Uygulamaları kitabının bu ikinci cildinde 6 bölüm,14 alt bölüm ve 30 etkinlik yer almaktadır. Ortaöğretim, yükseköğretim, bilim merkezleri ve özel yeteneklilerin yanı sıra STEM ve sanat konusuna ilişkin örnek ders planları ve çok sayıda sınıf içi ve okul dışı uygulama örnekleri ile STEM eğitiminde ölçme ve değerlendirme yaklaşımları bu cildin içeriğini oluşturmaktadır.
Birinci ciltte ise 4 bölümde; STEM'in teorik çerçevesi, tarihsel gelişimi ve felsefi temellerinin yanı sıra STEM eğitimi ile ilgili okul öncesi, ilkokul ve ortaokul düzeylerinde çok sayıda sınıf içi ve okul dışı uygulama örneklerine yer verilmiştir.