Talim ve Terbiye Kurulu'nun kuruluş yıllarında aldığı önemli ve çok sayıdaki kararın eğitim hayatımızı günümüze kadar temellendiren kararlar olduğu görülmektedir. Bu çalışmada 1925-1928 yılları arasında Talim ve Terbiye Kurulu'nun aldığı kararlar ele alınmıştır. Osmanlı Türkçesi ile eğitim yapılan yıllardaki Talim ve Terbiye Heyeti kararları ile sınırlı tutulan bir çalışma olmakla birlikte aldığı kararlar yönüyle bu yıllarda heyetin oldukça modernist bir perspektif sunduğu görülmektedir. Tevhid-i Tedrisat Kanunu çıkarıldıktan sonra Osmanlı Döneminden kalan Daire-i İlmiye'nin yerine Telif ve Tercüme Heyeti kurulmuş olması gibi durumlar dikkate alınacak olursa bu çalışmada devlette devamlılığın da rahatlıkla takip edilebildiği görülmektedir. Daha önce kurulan Program Heyeti'nin de görevlerini devralan Telif ve Tercüme Heyeti'nin, Talim ve Terbiye Kurulu'nun öncülü olduğu anlaşılmaktadır.
Talim ve Terbiye Kurulu'nun kuruluş yıllarında aldığı önemli ve çok sayıdaki kararın eğitim hayatımızı günümüze kadar temellendiren kararlar olduğu görülmektedir. Bu çalışmada 1925-1928 yılları arasında Talim ve Terbiye Kurulu'nun aldığı kararlar ele alınmıştır. Osmanlı Türkçesi ile eğitim yapılan yıllardaki Talim ve Terbiye Heyeti kararları ile sınırlı tutulan bir çalışma olmakla birlikte aldığı kararlar yönüyle bu yıllarda heyetin oldukça modernist bir perspektif sunduğu görülmektedir. Tevhid-i Tedrisat Kanunu çıkarıldıktan sonra Osmanlı Döneminden kalan Daire-i İlmiye'nin yerine Telif ve Tercüme Heyeti kurulmuş olması gibi durumlar dikkate alınacak olursa bu çalışmada devlette devamlılığın da rahatlıkla takip edilebildiği görülmektedir. Daha önce kurulan Program Heyeti'nin de görevlerini devralan Telif ve Tercüme Heyeti'nin, Talim ve Terbiye Kurulu'nun öncülü olduğu anlaşılmaktadır.