Türkçede Eklerin Kullanılış Şekilleri ve Ek Kalıplaşması Olayları

Stok Kodu:
9751606020008
Boyut:
16.00x24.00
Sayfa Sayısı:
92
Basım Yeri:
Ankara
Baskı:
5
Basım Tarihi:
2018
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
2. Hamur
Dili:
Türkçe
%15 indirimli
10,00
8,50
9751606020008
509325
Türkçede Eklerin Kullanılış Şekilleri ve Ek Kalıplaşması Olayları
Türkçede Eklerin Kullanılış Şekilleri ve Ek Kalıplaşması Olayları
8.50

Eserde, Türkçedeki bazı yapım ve çekim eklerindeki kalıplaşma olayları hakkında bilgi verilmektedir. Kalıplaşma olayları; “İsim Çekim Eklerinin Kalıplaşması”, “İyelik Eklerinin Kalıplaşması”, “Sıfat-Fiil Eklerinin Kullanılış Şekilleri ve Kalıplaşması”, “İsim ve Fiil Eklerinin Kalıplaşması”, “Mastar Eklerinin Kalıplaşması” ve “Zarf-Fiil Eklerinin Kalıplaşması” olmak üzere çeşitli başlıklar altında incelenmektedir. Daha sonra Almanca kısa bir özet yer almaktadır. Son bölümde; “Bibliyografya ve Kısaltmalar” bulunmaktadır.

Dil öğretimi; çeşitli yönleri, değişik ya da özdeş bakış açılarıyla, önceki yıllarda olduğu gibi bugün de üzerinde durulan, güncelliğini koruyan bir konu durumundadır. Bu özel sayıda konuyla ilgili sorunlar, gözlemler, öneriler; kuramsal ve uygulamalı çalışmalar bulunmakta; konular, “dil öğretimi”, “Türkçe öğretimi” ve “yabancı dil öğretimi” alanlarını kuşatan bir çerçeve içinde verilmektedir.

Eserde, Türkçedeki bazı yapım ve çekim eklerindeki kalıplaşma olayları hakkında bilgi verilmektedir. Kalıplaşma olayları; “İsim Çekim Eklerinin Kalıplaşması”, “İyelik Eklerinin Kalıplaşması”, “Sıfat-Fiil Eklerinin Kullanılış Şekilleri ve Kalıplaşması”, “İsim ve Fiil Eklerinin Kalıplaşması”, “Mastar Eklerinin Kalıplaşması” ve “Zarf-Fiil Eklerinin Kalıplaşması” olmak üzere çeşitli başlıklar altında incelenmektedir. Daha sonra Almanca kısa bir özet yer almaktadır. Son bölümde; “Bibliyografya ve Kısaltmalar” bulunmaktadır.

Dil öğretimi; çeşitli yönleri, değişik ya da özdeş bakış açılarıyla, önceki yıllarda olduğu gibi bugün de üzerinde durulan, güncelliğini koruyan bir konu durumundadır. Bu özel sayıda konuyla ilgili sorunlar, gözlemler, öneriler; kuramsal ve uygulamalı çalışmalar bulunmakta; konular, “dil öğretimi”, “Türkçe öğretimi” ve “yabancı dil öğretimi” alanlarını kuşatan bir çerçeve içinde verilmektedir.

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat