Bu kitap 2007 - 2011 yılları arasında Orff-Schulwerk Eğitim ve Danışmanlık Merkezinin düzenlediği birbiriyle bağlantılı bir dizi Eğitmen Eğiticisi Yetiştirme Kursunu başarıyla sonuçlandıranların bitirme çalışmalarını ve kurs eğitmenleri Ulrike Jungmair'in önsözü ile Katja Ojala Koçak'ın Orff-Schulwerk ve Pedagojik Profesyonellik üzerine yazdığı makaleyi içeriyor. Kurs katılımcılarının yazıları, sanatçı ve eğitimci Carl Orff ve arkadaşları tarafından oluşturulmuş Elementer Müzik ve Hareket Eğitiminin Türk kültürü zemininde yaratıcılıkla geliştirilmekte olduğunun ipuçlarını verirken bir yandan da Orff-Schulwerk'in açık yapısını ve Elementer Müzik ve Hareket Eğitiminde tematik ağırlık noktalarının ne kadar farklı ortaya koyulabildiğini gözler önüne seriyor. Bu kitap az sayıda kaynağın bulunduğu Elementer Müzik ve Hareket Eğitimi alanındaki Türkçe literatürün zenginleşmesine ve konu ile ilgilenenlerin geniş bir bakış açısı kazanmalarına yardım edecektir.
Bu kitap 2007 - 2011 yılları arasında Orff-Schulwerk Eğitim ve Danışmanlık Merkezinin düzenlediği birbiriyle bağlantılı bir dizi Eğitmen Eğiticisi Yetiştirme Kursunu başarıyla sonuçlandıranların bitirme çalışmalarını ve kurs eğitmenleri Ulrike Jungmair'in önsözü ile Katja Ojala Koçak'ın Orff-Schulwerk ve Pedagojik Profesyonellik üzerine yazdığı makaleyi içeriyor. Kurs katılımcılarının yazıları, sanatçı ve eğitimci Carl Orff ve arkadaşları tarafından oluşturulmuş Elementer Müzik ve Hareket Eğitiminin Türk kültürü zemininde yaratıcılıkla geliştirilmekte olduğunun ipuçlarını verirken bir yandan da Orff-Schulwerk'in açık yapısını ve Elementer Müzik ve Hareket Eğitiminde tematik ağırlık noktalarının ne kadar farklı ortaya koyulabildiğini gözler önüne seriyor. Bu kitap az sayıda kaynağın bulunduğu Elementer Müzik ve Hareket Eğitimi alanındaki Türkçe literatürün zenginleşmesine ve konu ile ilgilenenlerin geniş bir bakış açısı kazanmalarına yardım edecektir.